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Campirán. A. Habilidades del pensamientoArielCampiránHabilidadesdelpensamiento.pdf [1,234.8 KB] |
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Café Filosófico SLP. Guía Filocafé-Creatividad.Café Filosófico SLP en II EIFA-La creatividad.pdf [215.9 KB] |
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Zavala. C. Talleres. Cómo mantener el caracter filosófico en un filocaféCarmen Zavala Talleres.pdf [334.5 KB] |
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Charabati. E. Retos de la filosofía de caféEstherCharabati-Retos de la filosofía de café.pdf [126.0 KB] |
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Ruiz. T. Filosofía Aplicada y Psicoanálisis. Contactos y divergenciasFilosofia aplicada-Teresa Ruiz.pptx [116.0 KB] |
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Martínez. G. Filosofar desde el cuerpo-breve comentarioGabriel Martínez Elvira-Filosofar desde el cuerpo.pdf [316.8 KB] |
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Manjavacas-Mellado. J. FpN en el contexto españolJorge Sánchez Manjavacas FpN en el contexto español.pdf [557.9 KB] |
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Arias. J. Carlos. La importancia y desarrollo de habilidades lógicas en estudiantes de EB-presentac...Juan Carlos Arias-Laimportanciade la enseñanzaydesarrollo de habilidadeslógicasen estudiantesdeeducaciónbásica-presentación.pdf [558.6 KB] |
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Arias. J. Carlos. La importancia y desarrollo de habilidades lógicas en estudiantes de EBJuan Carlos Arias-Laimportanciade la enseñanzaydesarrollo de habilidadeslógicasen estudiantesdeeducaciónbásica.pdf [459.2 KB] |
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Campirán. A. Habilidades del pensamiento-Artículo.Las habilidades de pensamiento SLP julio 2014-ArielCampirán.pdf [257.0 KB] |
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Beltrán. M. Comunidades de diálogo e identidadMerceditas Beltrán- Marfil 2014.pdf [1,900.3 KB] |
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Quezada.A. La Orientación Filosófica en América LatinaPonencia Alan Quezada Figueroa-La Orientación Filosófica en América Latina.pdf [105.8 KB] |
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Martínez. G. La naturaleza curadora de la Orientación FilosóficaPonencia Gabriel Martínez Elvira.doc [47.5 KB] |
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Cantú. G. El diálogo como ejercicio de racionalidadPonencia Gerardo Cantú- El diálogo como ejercicio de racionalidad hermenéutica en las organizaciones.pdf [256.0 KB] |
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Pacheco. María de L. Principios moralesPonencia María de LourdesPachecoGonzález Principios morales-veracidad, fidelidad a las promesas hechas.pdf [161.1 KB] |
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Garcia. O. Educación y filosofíaPONENCIA OfeliaGarciaLorenzana.pdf [528.7 KB] |
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Chávez. F. Filosofía de la Ciencia para niñosPonencia-FátimaChávezMiguel-Filosofiadelacienciaparaniños.pdf [217.6 KB] |
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Cervantes. I. Comités Comunitarios.Ponencia-IvanArturoCervantes-ComitésComunitarios.pdf [245.3 KB] |
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Díaz. J. Sobre la comunidad.Ponencia-JuanCarlosDìaz-Sobrelacomunidad,laautogestiónylaeducación .pdf [177.9 KB] |
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Avila. M. Uso de la razón pública y privada.Ponencia-MauricioAvila-usodelarazónpúblicayrazónprivada.pdf [279.4 KB] |
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Pérez. M. Discriminación, hacia proyecto de difusión en DH.Ponencia-MauroPérez Bravo-Discriminación-haciaproyectodedifusiónenDerechosHumanos.pdf [449.9 KB] |
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Zamora. P. Los cafés filosóficos en las aulasPonencia-PaolaElizabethdelaConcepciónZamoraBorge.pdf [100.1 KB] |
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Medina. R. De los problemas de la implicación material a la noción de relevancia.Ponencia-RodrigoMedinaVegaDe los problemas de la implicación material a la nocion de relevancia.pdf [469.7 KB] |
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Manjavacas-Mellado. J. FpN en el contexto español/ PresentaciónPresentación Jorge Sánchez Manjavacas- FPN en contexto español.pdf [710.3 KB] |
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Programa II EIFA.pdfPrograma II EIFA.pdf [651.8 KB] |
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Lahav. R. Talleres. Perímetros en la Consultoría Filosófica.Ran Lahav Talleres.pdf [59.2 KB] |
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